Basé sur la contrainte créative, l’exercice du « point de vue » permet à chacun·e d’exprimer ce qui l’a touché·e dans le film de façon orale, vivante et personnelle, à partir d’une image marquante. Ce principe est inspiré du jeu Cinaimant.

Il se prête à constituer une petite collection de paroles et de regards autour d’un même film, en l’occurrence La Traversée.

Ainsi, nous invitons à participer tous les partenaires du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma, enseignant·e·s, élèves, intervenant·e·s, exploitant·e·s de salles de cinéma, représentant·e·s institutionnel·le·s, réalisateur·rice·s en proposant leurs propres « points de vue » et en nous les envoyant afin de les faire figurer sur ce site.